Tâches finales 6èmes

Au tour des  élèves de 6ème de vous présenter l'école idéale avec l'emploi du temps parfait :

Traumzimmer

Les élèves de 5ème ont aménagé et décoré la chambre de leurs rêves :

Die ideale Schule

Les élèves de 4ème LV2 vous présentent leur école de rêve, avec l'emploi du temps, la composition de la classe, et l'équipement de la salle de classe idéaux :

East Side Gallery

Interrogation vocabulaire

Dossier à projeter

Bald Weihnachten!

Pour ceux qui désirent s'entraîner chez eux 

       

Ein kleiner weisser Schneemann :

Stille Nacht :

Kling glöckchen klingelingelinh (impossible de trouver la version du morceau que je fais chanter en cours, à défaut celle-là ressemble) :

O Tannenbaum :

La version de Rammstein, qu'on ne chantera pas en cours (mais si des élèves plus malins que moi parviennent à se procurer les paroles, je change d'avis et on la chante en cours) :

Les paroles 
Les paroles avec la traduction française 

Das Leben der Anderen

Dans le cadre de l'histoire des arts, nous allons étudier avec les élèves de 3ème bi-langue le film "Le vie des autres". J'encourage les élèves à le voir en français au préalable, cela aidera à saisir la subtilité des dialogues.

Interrogations vocabulaire

Document à projeter

Document élèves

Carte Allemagne

Tâches finales 6èmes bi-langue et 4èmes LV2

Une petite présentation en allemand des élèves qui débutent l'allemand cette année au collège Rouges Barres :

La classe de 6ème :

La classe de 4ème :

1945-1990

La séquence sur le mur de Berlin commencera par un aperçu de l'histoire allemande entre 1945 et 1990. Pour les premiers cours, le vocabulaire et les supports utilisés se trouvent ici :
Document élèves
Interrogations vocabulaire
A projeter 


http://www.ina.fr/video/I00000294/construction-du-mur-de-berlin-temoignages-des-allemands-separes-video.html

* * * * * * * * * *

Il faut retenir les dates des événements essentiels qui ont marqué l'Allemagne entre 1945 et 1990.

Diaporama 1945-1990

Voyage à Bonn

Mise à jour du 6 octobre 2015

Changement de programme, je pense aller à  Bonn plutôt qu'à Cologne, car les élèves qui participent à l'échange avec Gladbeck vont être amenés à visiter Cologne (voire l'ont déjà visitée l'an passé).

Programme prévisionnel :

6h15 : RV devant le collège
6h30 : départ de Marcq-en-Baroeul

11h00 : arrivée à Bonn

11h15 - 12h45 : visite de la maison de l'histoire

13h - 14h30 Pique-nique dans le Freizeitpark Rheinaue
14h45 - 16h30 : visite du centre-ville

21h30 : retour à Marcq-en-Baroeul

Le mur de Berlin et le street art

Les élèves de troisième vont étudier les fresques recouvrant le mur de Berlin dans le cadre de l'histoire des arts. Je mettrai le fichier à jour progressivement.